PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI MELALUI METODE DEMONSTRASI

چکیده

Penelitian  ini  bertujuan  untuk  meningkatkan  hasil  belajar  siswa  kelas  IV  SD Negeri 42 Bengkalis dengan menggunakan metode demonstrasi dalam membuat sebuah puisi.  Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Subyek dalam penelitian ini adalah siswa kelas IV SD Negeri 42 Bengkalis yang berjumlah 20 siswa, terdiri dari 11 siswa laki-laki dan 9 siswa perempuan. Teknik yang digunakan  untuk  pengumpulan  data  adalah  teknik  observasi  dan  tes  tertulis. Teknik analisis data yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif dan deskriptif kualitatif.    Berdasarkan  hasil  yang  diperoleh  dapat  disimpulkan  bahwa:  hasil belajar dengan menggunakan metode demonstrasi dalam membuat sebuah puisi siswa kelas IV SD Negeri 42 Bengkalis mengalami peningkatan. Siklus I sebesar 50%,sedangkan pada siklus II mengalami peningkatan 45% menjadi 95%. Peningkatan tersebut disebabkan karena pemahaman siswa belajar dengan menggunakan metode demonstrasi sangat berpengaruh terhadap belajar siswa.